Atelier cu părinții elevilor din clasele primare cu subiectul „Evaluarea criterială prin descriptori”.

Clasele primare astăzi încearcă să-și schimbe calitativ accentele. În contextul Codului Educației al Republicii Moldova, evaluarea criterială prin descriptori  este abordată ca un proces dinamic,  continuu și complex de determinare și valorificare a particularităţilor individuale de învățare ale copilului în vederea sporirii performanțelor lui individuale. Astfel, ECD reprezintă un sistem de eficientizare permanentă şi diferenţiată a predării, învăţării și evaluării prin introducerea criteriilor şi descriptorilor, fără acordarea notelor.

Tradiționala întrebare ,,Ce notă ai luat?”  poate și trebuie înlocuită cu alte întrebări ce țin de domeniul reflexiv al învățării. Răspunsul la întrebarea dată a fost oferit astăzi părinților de către cadrele didactice din clasele primare în cadrul atelierului cu părinții elevilor din clasele primare cu subiectul „Evaluarea criteriala prin descriptori”, ca exemple: Povestește ce nou ai învățat. Unde ți-a fost mai dificil? Ce ai învățat de la colegi? Ai cerut ajutor de la învățător? Cu cine ai vrea să colaborezi cel mai mult? Ce ai mai vrea să afli la școală? 

Moderatori învățătoarele claselor primare au motivat părinții să se implice activ în cadrul atelierului,obținând ca rezultat părinți informați și implicați!