Sidebar

Matematică și științe

                                            Anul de studii 2025-2026

  • Plan de activitate al CMMȘR, 2025- 2026
  • Plan de acțiuni, cl. a IX-a mat.-că

    Inovație, Interdisciplinaritate și Performanță: Bilanțul activității Comisiei Metodice „Matematică și Științe” (2025-2026)

    Sub motto-ul matematicianului George Polya, „A rezolva o problemă înseamnă a găsi o ieșire dintr-o dificultate” , Comisia Metodică „Matematică și Științe” din cadrul Gimnaziului Camencea a finalizat cu succes anul de studii 2025-2026.

    Tema de cercetare din acest an, „Metodologia realizării conexiunilor inter și transdisciplinare în cadrul studierii disciplinelor reale” , a ghidat întreaga activitate a echipei, având ca obiectiv central oferirea unui proces educațional de înaltă calitate.

  • Privire spre viitor: Concluzii SWOT

    O analiză internă a activității a scos în evidență principalele noastre atuuri și direcții de dezvoltare:

  • Puncte tari: O structură diversificată a activităților, adaptarea rapidă la tendințele moderne (STEAM, siguranță online) și o monitorizare atentă a rezultatelor.

    Oportunități: Creșterea calității didactice prin mentorat , realizarea de parteneriate ecologice cu comunitatea locală și extinderea schimbului de bune practici prin orele publice.

    Baze solide și Mentorat (Septembrie): Anul a debutat cu aprobarea riguroasă a proiectărilor didactice și lansarea unui program esențial de mentorat destinat profesorilor începători.

    Educația STEAM și Securitatea Digitală (Semestrul I): Lunile octombrie și noiembrie au adus în prim-plan „Decada Educației STEAM” și „Decada siguranței protecției în mediul online”. Elevii și profesorii au explorat conexiunile transdisciplinare în proiecte STEM/STEAM, iar la nivel de clasă s-au desfășurat ore publice demonstrative, precum cea de biologie (clasa a VI-a) și cea de chimie (clasa a IX-a, susținută de dna Buzenco E.).

    Siguranța Online și Prevenirea Cyberbullying-ului (Semestrul II): În cadrul „Săptămânii Ciberneticii” (ianuarie-februarie), comunitatea școlară a dezbătut o temă de maximă actualitate în cadrul mesei rotunde „Cyberbullying-ul: cum îl prevenim, gestionăm și stopăm?”. Agenda a fost completată de o oră publică la matematică în clasa a IX-a, susținută de dna Maxim T..

    Tehnologie și Implicare Ecologică (Martie-Aprilie): Finalul primăverii a fost dedicat utilizării instrumentelor digitale în educație și acțiunilor practice în comunitate. Sub coordonarea profesorilor Godea L. și Buzenco E., elevii au participat activ la „Bilunarul Ecologic”, îmbinând teoria științifică cu grija pentru mediul înconjurător.

    Provocări de gestionat: Reducerea birocrației (documentație densă) , distribuirea echilibrată a sarcinilor pentru a evita suprasolicitarea unor membri , modernizarea dotărilor tehnice și prevenirea absenteismului la activitățile extracurriculare.

    Un parcurs didactic dinamic: Reperele anului școlar

    Activitățile planificate au fost realizate integral, datorită implicării active a membrilor comisiei și a invitaților. Anul a fost marcat de inițiative moderne și evenimente practice de impact:

    Rezultate concrete și Produse curriculare

    • În urma evaluării din mai 2026, comisia a raportat atingerea tuturor indicatorilor de performanță stabiliți. Activitatea s-a materializat într-o documentație completă (procese-verbale, proiecte didactice inovatoare, fișe de asistență) , portofolii fotografice din teren , precum și o analiză SWOT riguroasă a procesului de învățământ.

      Gând de final

  • Planul acestui an de studii a fost unul ambițios și perfect ancorat în realitatea modernă. Mulțumim tuturor cadrelor didactice, elevilor și partenerilor care au transformat provocările în oportunități de învățare! Continuăm să menținem entuziasmul pentru știință, matematică și tehnologie și în viitor.

    Gimnaziul Camencea – Educație pentru viitor prin știință și pasiune.

  • https://youtu.be/WB9bL7wLCXk
  • _________________________________________________________________________________________

                                    Anul de studii 2024-2025

  • Plan de activitate al CMMȘR,anul de studii 2024-2025
  • Potențialul didactic al CMMȘR, 2024-2025
  • Temele de cercetare al CMMȘR, 2024-2025
  • Orarul evaluărilor sumative sem. I 2024-2025